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안녕하세요 <초등독서학교>가 발간되었습니다. 지난 5년간 초등학생들에게 먹이고 싶은 좋은 책을 찾고, 엄선된 질문들을 모아서 책에 담았습니다. 아이들이 독후활동을 하고 난 후, 생각을 비교하거나 또는 생각의 힌트를 얻을수 있도록 발문에 대한 정답은 아니지만 해답을 정리해 보았습니다. 도움이 되셨으면 합니다.
혹시, 독후활동을 한 사진을 찍어 댓글로 달아주신다면 큰 힘이 될듯 합니다.
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[초등독서학교 2학년2학기 추천도서] 겁보만보_김유 작가 (책읽는곰 출판사) _ 독후활동지 해답
도움 답안
**이 자료는 독서 지도에 도움 되는 내용입니다. 독서에는 정답이 없으므로, 이 자료는 참고만 하시고,
아이들의 생각을 존중하여 지도해 주세요.
겁보 만보
김유(2015, 책읽는곰)
세상 모든 게 두려운 소심한 아이인 만보가 가정이라는 익숙하고 편안한 울타리 너머로 첫발을 내딛는 과정을 그렸습니다. 세상에 둘도 없는 겁보 만보가 모험을 통해 성장하는 이야기는 낯선 환경에 주눅든 아이들에게 격려가 될 것입니다.
[읽기 전 활동]
1 생략
2 ①-㉠ ②-㉢ ③-㉡
[읽기 후 활동]
1 만 가지 보물
2 만보는 개를 보고 놀라 집으로 도망쳐 왔어요.
3 만보는 덩치가 커져 먹보가 되었다. 그런데 여전히 겁이 많았어요.
4 고양이가 우는 소리에 놀란 만보는 왼쪽 길로 가는 고양이를 피해, 오른쪽으로 향했어요.
5 씨름
6 마음낱말 : 힘들다. 걱정되다. 불안하다. 놀라다. 슬프다.
이유 : 만보가 보이지 않으니, 만보가 혹시 잘못되었을까봐 많이 걱정되고 불안했을 거예요.
7 괜찮아! 다 잘 될 거야! 걱정 하지마! / 내가 널 도와줄께! 마음 편안하게 가져! 응원할께! / 좋은 생각만 해봐! 크게 한번 웃어봐!
8 상황 1 : 혼자 길을 가다가 길을 잃어버렸다면, 핸드폰으로 경찰에 신고한다. 또는 지나가는 어른에게 도움을 요청한다.
상황 2 : 쥐나 바퀴벌레가 나타났다면, 엄마, 아빠를 크게 부른다. 종이를 말아 망치처럼 만든 후에 내리친다.
[한번 더 읽기]
1 만보 부모님은 옳은 결정을 했어요. 왜냐하면 만보가 여러 어려운 일이 닥치더라도 기댈 사람이 없다면, 어쩔 수 없이 스스로 해결해야하고, 그러다보면 조금씩 ‘나도 할 수 있다’는 것을 알게 되어 용기 있는 사람이 될 것 같기 때문이에요.
만보 부모님은 옳지 않은 결정을 했어요. 왜냐하면 만약 만보가 호랑이에게 잡혀먹거나, 정말 길을 잃어서 찾을 수 없었다면 부모는 크게 후회를 했을 거예요. 만보가 혼자 걸어갈 때, 조금 거리를 두고 함께 걸어가면서 만보를 도와주는 것이 좋았을 것 같아요.
[더 생각해 보기]
1 만보의 아빠는 만보에게 박씨 아저씨 댁에 술을 드리고 오라는 심부름을 합니다. 그런데 만보는 술병을 어디에 빠뜨리게 되나요?
>>물 속
2 꼬부랑 할머니는 만보가 시장 간다는 말을 어떻게 이해했나요?
>>‘시장간다’는 말을 시장하다고 이해했다. 즉, 배고프다는 뜻으로 이해했다.
3 용기 있는 어린이가 되려면 어떠한 노력을 하면 좋을까요? 만보처럼 겁보딱지를 떼고, 용기 있는 어린이가 되기 위한 방법을 3가지 적어 봅시다.
>>①나는 용감하다고 계속 외친다. ②나는 할 수 있다고 늘 생각한다. ③내가 생각하는 용감한 사람은 어떻게 할지 상상해 보고 행동한다.
4 여러분은 언제 무서운가요? 경험을 떠올려 이야기해 봅시다.
>>밤에 혼자 방에 있으면 무섭다고 느낀다. 부모님이 외출하시고, 동생과 단둘이 집에 있을 때 무섭다고 느낀다. 또, 개를 많이 무서워해서 길을 돌아서 다닌다.
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